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lunes, 9 de mayo de 2011

LA POESIA CONTEMPORÁNEA

Se puede considerar la poesía española como contemporánea a partir de la segunda mitad del siglo XX, emancipada de la literatura de posguerra. Alrededor del año 1960 comenzó a surgir una nueva promoción joven de poetas y creadores cuyos cánones estilísticos se diferenciaban de los de sus más inmediatos predecesores.

Autores:
Miguel Hernández: Nació en Orihuela, Alicante, en 1910.En la Guerra Civil se alistó como voluntario en el bando republicano. Al terminar la guerra fue encarcelado, y en la cárcel murió de tuberculosis en 1942.
Su obra sirve de "puente" entre la poesía de la generación del 27 y la de posguerra.
Obras: El rayo que no cesa, Viento del pueblo, Cancionero y romancero de ausencias, etc.

LA POESIA VALENCIANA EN EL EXILIO

Autores:
Juan Gil-Albert: Nació en Alcoi en 1906. Cursó estudios de Derecho y Filosofía. Tomó contacto con Lorca, Cernuda, etc. Durante la guerra, colaboró en revistas. En la posguerra, viajó a Francia, Mexico y Sudamérica. Regresó a España en 1947. Murió en Valencia en 1994.

SU OBRA

Misteriosa presencia, Candete horror, Concertar es amor, Homenaje a Shakespeare, Crónica general, que es su autobiografía, etc.

Juan Chabás: Nació en Denia en 1898. Se exilió en 1939.

OBRAS

Espajos, Puerto de sombra, La nostra terra de Mallorca, etc.

LA POESÍA EN 1940

Se distinguen dos tendencias: una poesía clasicistay otra desarraigada, de la última, el máximo representante es Dámaso Alonso, que con Hijos de la ira, reúne todos los rasgos de esta poesía.

LA POESÍA DE 1950

Se representa en la poesía social, que consiste en expresar los sentimientos y sufrimientos de los hombres de su tiempo.

LA POESÍA DE 1960

Renovación del lenguaje poético, predominan la experiencia personal y cotidiana, como temas.
Ángel Gonzalez, José A. Goytisolo, Jaime Gil de Biedma,etc.

viernes, 4 de marzo de 2011

La publicidad

La publicidad es un fenómeno actual, lleva implícita la economía del lenguaje y la sociedad del consumo.
En los anuncios, tanto los recursos icónicos, como los verbales, como de otro tipo (música) están pensados para persuadir al consumidor. La publicidad usa la relaciñon causa- efecto: Úsalo porque.......
Se usa la táctica del mensaje subliminal.
Lo más importante es una buena imagen del eslogan, para llamar la atención. Se usan argumentos como la exclusividad del producto, etc.
La finalidad es solo una : vender.

lunes, 21 de febrero de 2011

COMENTARIO OLIVER TWIST

                                                                   OLIVER TWIST



La aventuras de Oliver Twist fue publicada por primera vez por entregas entre los años 1837 y 1838. Su
argumento es la historia terrible y melodramática de un muchacho de padre desconocido que es víctima sin
temerlo ni deberlo de los sistema educativos y engaños de la sociedad de su país. Su vida esta cargada por el
drama y la infortunia − en el principio − ya que la "primera parte" del libro el joven Oliver Twist la pasa en
una especie de hospicio y centro de trabajo para indigentes. Después pasa a formar, por engaño, parte de una banda de ladrones organizada en los barrios pobres de la ciudad londinense, cuyo jefe es un viejo judío que lo único que persigue es su propio provecho sin escrúpulos. Continuando con el argumento de la novela, Oliver perseguido por su mala suerte es atrapado en pleno robo sin tener la absoluta culpa del mismo, y es procesado por la denuncia del anciano al que supuestamente roba. De todos modos no es tanta su infortunia cuando el anciano intenta sacar al muchacho del vicio y de la miseria en que se ve inmerso y se pueden observar los vestigios un buen final. El desenlace es feliz, siempre cargado de intriga y esperando que pase lo inesperado, cuando se descubre que Oliver es el pariente más próximo del anciano, cuya fortuna heredará finalmente. Esta novela trata de oponerse a la idealización del delincuente común propia de los románticos, describiendo con una gran maestría y realismo los bajos fondos londinenses. Pudiera ser que Charles Dickens base esta novela en recuerdos de su niñez, de cierto barrio marginal o el ambiente marginal que se vivía en algunas zonas londinenses por aquella época. Podemos observar una ruptura con todas las novelas anteriores a esta, es decir, huye de la idea clásica en la que todo sucede de manera esperada y de cierta manera no original. También es destacable los rasgos "pictóricos" que se suceden a lo largo de toda la novela, preocupándose en todo momento de que el ambiente quede reflejado en todo momento. La intención de este autor es mostrarnos la realidad que se vive, sin falsos escenarios. La importancia de una sociedad con un matiz cultural distinto, y oponerse a ella supone un cambio en todo lo conocido en ese momento, por todo ello supone una idea de innovación romántica. Con su innovación atrae a un público más sensible y que quiere ver todo lo que es y puede pasar en el mundo, aunque no por ello atrajo a una gran mayoría.

Opinión personal :


Me ha gustado porque trata sobre la autoestima de una persona en situaciones muy adversas

viernes, 18 de febrero de 2011

Poposiciones subordinadas adverbiales.

 Aquí dejo un enlace a una explicación sobre las prop.sub. adverbiales. Está en pdf, se puede descargar
 Prop. sub. adverbiales

AMPLIACIÓN DEL MONÓLOGO INTERIOR

El monólogo interior es narrar sobre un tema tu opinión personal, un pensamiento o cualquier otro tema que puedas narrar. No hay comunicación, es sólo el pensamiento de una persona.
Aquí dejo un monólogo interior como ejemplo en vídeo:

viernes, 4 de febrero de 2011

Poema de Béquer

Fue un famosonovelista inglés, uno de los más conocidos de la literatura universal, y el principal de la era victoriana. Supo manejar con maestría el género narrativo, con humor e ironía, y una aguda y álgida crítica social. En su obra destacan las descripciones de gente y lugares, tanto reales como imaginarios.
Poema elegido:
      YO SÉ CUÁL EL OBJETO                                                                                         



Yo sé cuál el objeto
de tus suspiros es.
Yo conozco la causa de tu dulce
secreta languidez.
¿Te ríes...? Algún día
sabrás, niña, por qué:
Tú lo sabes apenas
y yo lo sé.

Yo sé cuando tu sueñas,
y lo que en sueños ves;
como en un libro puedo lo que callas
en tu frente leer.
¿Te ríes...? Algún día
sabrás, niña, por qué:
Tú lo sabes apenas
y yo lo sé.

Yo sé por qué sonríes
y lloras a la vez.
Yo penetro en los senos misteriosos
de tu alma de mujer.
¿Te ríes...? Algún día
sabrás, niña, por qué:
mientras tu sientes mucho y nada sabes,
yo que no siento ya, todo lo sé.


Lo he elegido por obligación a leer algo.